El blog de Flipped Classroom

Buenas tardes a tod@s, hoy quiero presentar mi proyecto Flipped Classroom; se trata del desarrollo de un proyecto empresarial para el diseño y comercialización de una app que sirva para gestionar las compras de una familia en un supermercado. Espero que os guste. Lo comparto con vosotros en el siguiente enlace: https://drive.google.com/file/d/1aif04T5YwFdDT9nxSMOjTMoEFbBQvYfq/view?usp=sharing

Reflexionando sobre esta metodología, como conclusión final es que me parece muy interesante. Afortunadamente, son muchos los recursos y herramientas existentes para poder desarrollar esta metodología en nuestras aulas. En la parte final del bloque 3, he podido desarrollar completamente un proyecto flipped y he podido conocer y evaluar los trabajos de otros compañeros. Me parece un proceso algo complejo, sobre todo por lo que se aparta de la metodología tradicional y vamos a tener que vencer muchos obstáculos pero, aún así, soy muy optimista y no descarto aplicarlo en el aula para el curso próximo, aprovechando la gran variedad de ideas que he podido extraer de todo este proceso. ¡¡Os animo a todos a que hagáis lo mismo!!

Como resultado del proceso FLIPPED, hemos desarrollado un proyecto orientado al alumnado de 1º bachillerato, de la materia Cultura Emprendedora y Empresarial; como resultado del proyecto, obtenemos lo que llamamos "Artefacto TIC" y, para su evaluación, hemos diseñado una rúbrica:

Hola a todos, en el desarrollo de esta metodología FLIPPED he podido utilizar una herramienta muy interesante, que consiste en la posibilidad de incorporar preguntas interactivas a vídeos para que nuestro alumnado aprenda e indague a la vez que vea un vídeo con contenido de nuestra materia. En mi caso, diseñé un vídeo relacionado con la viabilidad empresarial y el uso de aplicaciones del tipo hojas de cálculo, explicando cómo utilizar una hoja de cálculo para decidir sobre la viabilidad de un proyecto empresarial. Así, diseñé un vídeo subido a youtube y, sobre el mismo, añadí una serie de preguntas para que el alumnado reflexione. Aquí os adjunto las dos entradas: YOUTUBE:  https://www.youtube.com/watch?v=2GarCAc99-s&feature=youtu.be PREGUNTAS EN EL VÍDEO:  https://www.playposit.com/play/1006976/-calculo-van ¡¡Espero que os guste!!